花园国际学校——Garden International School
花园国际学校
Garden
International School
花园国际学校(GIS)是全球领先的国际学校之一，拥有出色的学术成绩。学校注重质量，装备精良，全方位的教育确保学生终身学习。GIS毕业生在世界范围内受到关注，并受到世界上一流大学的接纳。
GIS学生受益于学校独特的、创新的教学和学习文化，融合了知识和技能，并拥有近70年的悠久历史和蓬勃发展的校友网络。GIS是马来西亚历史最悠久、最杰出的学校之一，在吉隆坡设有两个分支机构，分别是Desa Sri Hartamas的早教中心(EYC, Early Years Centre)和Mont Kiara的主校区。
GIS一直采用英格兰和威尔士国家课程教学，并进行了修改以满足国际学生的需求。
GIS是一所注册的剑桥学校，提供世界一流的课程和国际认可的证书。作为剑桥学习社区的成员，学校努力培养充满激情和忠诚的学习者，为他们的未来做好准备。
-
创建年份：1951年
-
学校性质：私校 (走读)
-
学校类型：男女混校
-
课程体系：英式
-
在校学生人数：1900余人
-
国际生比例：65%
-
招生年龄范围：3岁 ~ 18岁
-
地理位置：吉隆坡满家乐地区
幼儿园阶段
在EYC (Early Years Centre)学校为3-5岁的孩子提供一个幸福、安全和充实的学习环境，通过提供一系列机会建立自信并发展关键学习技能，学校为他们在中小学的发展铺平道路。
EYC校内校外都拥有丰富的学习资源，并提供英国EYFS(UK Early Years Foundation Stage)课程，学生有广泛的多感官学习机会。学校以游戏为基础的有趣学习方式，发展英语基础读写和算术技能，学习普通话，并在体育、音乐以及社交和情感技能发展与教学之间取得平衡。
学校在EYC阶段提供一项特别的项目--丛林学校计划(Jungle School programme)。这是马来西亚独有的一项基于欧洲“森林学校”的计划。在丛林学校，孩子们能够在学校美丽的自然环境中安全地学习、探索和成长。
在EYC阶段，孩子们有机会跟随他们的兴趣来掌握他们的学习经验。亲身经历会给孩子们带来惊奇的感觉，并激发他们学习更多关于周围世界的知识。
EYC的每个班级最多可容纳20个孩子，这些班级由一名班级老师以及一名或两名助理老师提供支持，具体取决于孩子所在的年龄段。学校所有班级的专业老师也积极鼓励孩子学习普通话。
学校认识到与父母建立牢固的伙伴关系对支持学习的重要性。学校和家庭在更广泛的社区中结合在一起，以支持年幼的孩子建立积极的关系，并为家庭提供机会建立联系并分享共同的教育经验。
世界一流的设施
EYC校园距离主校区有5分钟的车程，EYC本身就是一所小型学校，提供快乐、安全、充实的环境，让孩子感到有价值并有信心成为终身学习者。学校内部和外部的学习环境资源丰富，提供了多种感官学习机会。设施包括一个多功能厅、音乐室、图书馆、软游戏室，室内和室外游乐场以及一个多功能室。
小学阶段
学校认识到每个孩子都有一套独特的性格和能力，学校的作用就是鼓励他们成为好奇、有见识和独立的学生，激发他们为社区做出贡献，成为有效的沟通者并提高个人应变能力。学校确保为孩子的未来成功打下坚实的基础。
第一关键阶段（1-2年级）
来自早教中心(EYC)儿童进入第一个关键阶段，学校鼓励他们继续发展，并保持用有趣、积极的方式的学习。信息技术(ICT)为学习过程提供支持，它在课程的所有领域中得到广泛使用。基于课堂的学习以及广泛的课程合作计划、课外教育确保孩子得到全面的发展。
大多数课程学习是在教室中进行，在教师和助理的帮助下完成。音乐、体育和世界语言的教学由专业教师完成。马来语可以帮助每个孩子对马来西亚的文化的理解，并允许他们交流使用该语言，而普通话课程则可以帮助孩子发展学习另一门语言技能。
利用英国国家课程，学校计划和教师激发孩子学习兴趣，启发他们完成跨课程探究单元，以儿童的兴趣为基础，通过对科学、历史、地理、艺术、设计和技术等方面知识的学习，掌握技能并加强理解。
第二关键阶段（3-6年级）
该阶段以EYC和第一关键阶段的学习为基础，为孩子们进入下一阶段的教育做好准备。每天都教授英语，重点是口语、听力、阅读和写作技能的发展。实践、智力开发和应用数学的发展是通过学校的计算课程来实现的。
在5年级和6年级，法语和西班牙语加入了学校世界语言计划，并且可以选择继续学习马来语和普通话。整个学校都布置家庭作业，目的是巩固学校教授的技能，并鼓励父母在子女的教育中发挥积极作用。
在第一和第二关键阶段，将根据英国的标准评估儿童的进步，以确保学校持续带动孩子，并对孩子的个人能力有更好的了解，确保他们的未来需求得到满足。
中学阶段
学校提供英国基础的课程，但采用国际学校的方法进行教学。学校的第三关键阶段(7-9年级)确保学生掌握解决问题的能力，批判性思维以及以清晰且有说服力的方式传达思想的能力，为考试的严苛条件做好准备。学校的第四关键阶段(10-11年级)计划围绕IGCSE资格认证考试进行，为第五关键阶段(Sixth Form, 12-13年级)A-Level考试做好准备。
第三关键阶段
第三关键阶段必修课包括戏剧、艺术、音乐、设计技术、ICT、体育、历史和地理，以及数学、英语和科学这类核心课程，这些课程将持续到16岁。学生还可以从马来语、普通话、西班牙语和法语中选择两个世界语言来学习。所有课程由高素质的专业教师讲授，他们会充分利用学校广泛的专业设施来进行教学。
每班平均约22人，在英语、数学和语言课程中，安排不同层级，便于对能力相近的学生进行授课。这使学生能够获得更多的挑战和支持，促使他们取得最有效的进步并发挥潜能。
营地课程也是学习的重要组成部分。课堂外的这些机会旨在培养学生的人际关系、领导能力、环境意识、独立学习和时间管理技能。
在进入第三关键阶段的时候，学生将变得更有上进心，独立且具有探究性的学习，并准备好应对IGCSE课程的挑战。
第四关键阶段
学生们通过一系列的课程的学习，完成国际中等教育普通证书(IGCSE)考试。通过学校的教学人员的专业知识讲解和奉献精神，他们为学生提供的支持，GIS每年在考试中始终取得优异的成绩。
在10年级和11年级，所有学生都将学习英语语言文学和英语，作为附加语言，还有数学、科学和体育课程。学生根据自己的志向和能力选择某一系列学科。学习提供课程的详细指南，并有高级教师提供指导，帮助学生做出最佳决策。
在7至12年级，学生可以在以下九个领域之一中申请成为学生领导者：学习、行动、福祉、积极教育、绿色、数字、艺术、运动和指导。这些学生领导者是学校许多领域决策过程的关键部分，最近的成功案例包括广受欢迎的“ Drop and Go”计划，学校每年的“ Happy Week”项目以及学生主导的课程观察。
Sixth Form（A-Level 阶段）
A-Level学生在专用的Sixth Form中心学习，该中心在就读大学之前的最后两年里为学生提供服务。
学校为自己定制的Sixth Form计划非常自豪，该计划使GIS学生能够在A-Level学习之外丰富他们的教育,提供更广泛的学习机会，有助于建立信心，并让学生表达自己的想法和感受。
学校的A-Level教育理念着眼于全人培养，而不仅仅是他们的成绩。学校认识到需要给学生提供软技能培养，让他们的生活超出了学校范围，使得学生具备工作经验，通过实习计划和学校广泛的CCA项目来实现这一目标。
凭借学校卓越的学术成就，整体方法和基于技能的教育，GIS Sixth Form的学生受到世界一流大学的欢迎。
学校致力于提供广泛的A-Level课程，其中包含22个科目供选择，使学生可以根据自己的兴趣和学术实力来调整他们的学习。
A-Level科目包括：
出色的学术表现
GIS 2023年IGCSE 成绩统计：
-
93%的考生获得至少一个A*/A的成绩
-
68%的各科成绩为A*/A
-
57位学生获得至少8A*/A的成绩
GIS 2023年 A-Level 成绩统计：
-
80%的考生至少获得1A*/A的成绩
-
68%的各科成绩为A*/A
-
60位考生获得至少3A*/A的成绩
丰富的课外活动
GIS的目标之一就是为学生提供全面的教育。因此，学校积极鼓励学生参加课外活动，以帮助学生在学业以外发展才能。课堂以外的学习学生提供了广泛的机会。
校外学习
学校在每年第3学期举行“探索周”活动，学生们穿越东南亚旅行，以可持续的方式参加基于社区的项目工作，未来几年都将继续参与。
GIS学校有四个不同的House，所有年级学生都会被安排到其中之一，学生的内部良性竞赛都是以House为活动队来组织，在非正式和积极的环境中竞争。主要活动的亮点包括运动日、游泳晚会、唱歌比赛和大抽奖才艺比拼等。
KLMUN(模拟联合国)是一项一年一度的活动，为学生提供了一个巨大的机会，使其可以参与联合国学校间示范性辩论，并尝试不同角色。GIS每年成功举办一次活动，规模不断扩大，并为更多的学校和学生提供领导机会。
多年来，GIS学生一直参与IA项目，通过铜奖、银奖和金奖级别锻炼学生，涉及社区服务、技能发展和体育娱乐以及探险,包括在印度尼西亚登上Rinjani山，在兰卡威和刁曼岛周围进行皮划艇和露营，到金马伦高原，Gopeng，FRIM和Hululangat进行探险。完成金奖的学生将获得探险队领导奖，并带领学校的学生参加探险。
定期去与课程相关的地方进行访问，可以激发学生对学科的兴趣，并提供有与实际世界相关的第一手资料。最近的访问包括去新加坡观看《威尼斯商人》的表演，参观天后宫和皇家雪兰莪锡器。
CCA
GIS为学生提供广泛的课外活动，包括竞技和休闲运动、艺术、戏剧和音乐等。
在体育方面，GIS拥有令人骄傲的传统，即学生与吉隆坡及更大范围的国际学校团队竞争，这是日常学校生活的重要组成部分。
对于那些喜欢运动休闲的学生，学校有羽毛球俱乐部、网球学院和GIS 水世界等俱乐部。
GIS定期举办戏剧表演、音乐演奏会和美术表演，以展示和庆祝学生所取得的成就。这些也有助于增强他们对艺术的热情，也是父母欣赏孩子的才华的好时机。
学校的“更广泛的生活”规定使学生可以参加多样化的、包容性的联合课程，并有足够的机会进行户外教育和社区服务。
GIS提供涵盖了四个主要领域的150多种不同的活动和俱乐部，包括：全球公民、创意、社区服务和身体表现，是东南亚地区课程最多的学校之一。
GIS还为13年级之前的学生提供了许多学术和文化机会，从编程到法国烹饪俱乐部，嘻哈舞蹈到公共演讲，学校为学生提供了广泛的课程合作机会，丰富并增强他们的学习。
对于高年级的学生，学校能够提供一些非常专业的课程，例如学校有专门课程针对有兴趣在大学学习STEM科目的女性学生。学校还提供非常成功的Oxbridge CCA，为有兴趣进入牛津大学和剑桥大学的学生提供支持。
活动在学期开始时发布，每个学期学生最多可以使用学校的在线网络门户选定五项活动。
社区服务
社区服务是学校的核心。学校致力于通过为学生提供全方位的机会来培养全球公民的同理心，并培养一流的项目管理技能，从而在学校周围的世界中产生积极的影响并改善学生的生活。
学校支持五个当地的核心慈善机构，还组织筹款活动和宣传活动包括，成为整个社区受欢迎的文化活动。
家长/家长合作伙伴关系
父母、老师和朋友提供了一个交流平台，涵盖了新移民、社区建设、健康与安全、体育、自助餐厅、环境、交流和社区服务等领域。家委会帮助并支持父母，继续努力在父母和学校伙伴关系中建立更牢固的联系。
家长工作坊每周为家长提供的一小时研讨会。每周三上午举行的研讨会重点讨论学校多元化社区以及其他广泛的主题。
这些讲座支持父母的学习和发展，通常着重于理解和支持孩子。课题包括：
-
学校的某个领域(例如课程或价值观)，以帮助家长理解
-
父母可能感兴趣的主题(例如如何使用在线学习平台)
-
可以帮助父母抚养子女的主题(例如儿童成长的阶段)
学校全知道
餐厅
学校的自助餐厅由第三方提供商Cezars Kitchen 提供各种食物，并提供一流的服务。
Cezars Kitchen于1996年在日本名古屋成立，自成立以来，Cezars Kitchen已为日本各地数十万日本和国际客户提供服务。
学校的食物以新鲜、健康的食材烹制而成，学校的厨房配备了受过专业训练的厨师，确保每份食物都达到学校的高标准，经验丰富知识渊博的营养师和出色的总厨来监督自助餐厅的日常运作。
学生可以选择亚洲、西餐或素食套餐。学校的食品制作过程中不含花生油、味精和防腐剂。关于食物过敏问题，学校实施了过敏卡系统，提示学生食物中使用的成分。
咨询、健康与安全
GIS的健康中心由两名合格的专业注册护士和一名接待员组成。健康中心在预防性保健方面拥有丰富的经验，并在护理方面具有完备的知识，可提供高水平的护理。
健康中心设有三张住院病床和一个隔离室，供患有手足口病、麻疹和水痘等传染病的学生使用。中心还设有设备齐全的治疗室，可提供急救服务，并设有宽敞的等候区。
健康中心还设有一个咨询部门，以提供支持学生心理和情感健康以及整体健康所需的关爱。
学校班车
校车服务由第三方公司提供，将GIS轻松连接到吉隆坡几乎所有主要社区。费用根据从家到学校的距离而定。除了常规的校车服务，还将提供两个接送时间，以配合在校参加学校的CCA计划的学生：
-
下午2:40和3:45pm (周一至周四)
-
下午1:30pm和2:45pm (星期五)
路线包括：Desa Sri Hartamas、Mont Kiara、Desa Park City等等。
无现金系统
在GIS几乎所有商品和服务都可以通过刷校园卡或腕带的方式购买，也可以在线购买，包括学生的校服、文具和教科书。购买后可选择将物品运送到家里或办公室，也可以选择在学校取货。
父母可以轻松登录学校的在线无现金门户网站，以检查孩子的校园卡或腕带余额，为它们充值，预定学校餐食。家长甚至可以选择在学期开始前通过无现金系统使用信用卡或借记卡提前支付孩子的学费。
学校收费
报名费(不予退还)：在提交申请时支付1,300马币
注册费(不予退还)：在收到录取通知书后支付。EYC10,000马币，进入1年级后，必须支付10,000马币差额；1至13年级 20,000马币。12年级或13年级的新生可以选择连续四个学期支付注册费。
押金(可退还)：押金将随着学费的增加而增加。如果学生在校期间提前一个学期提交书面退学通知，押金可以退还。上述通知必须在学期开始之前由学校收到并确认。
备注：所列费用中不包括校服、校车服务、CCA、学校旅行、考试费和iPad的费用
学费折扣
第一学期的第一天或之前全额支付年度学费将获得第二学期和第三学期学费的3%折扣；对于刚入学的新学生，必须在第一学期开始前支付年度学费(三个完整学期)。
兄弟姐妹折扣
1. 注册费用
第二个孩子享有30%的折扣，第三个孩子享有50%的折扣，第四个和随后的孩子享有75%的折扣。
2. 学费
GIS为家庭在其第三个及以后的孩子享有已公布学费的5%折扣。前两个孩子应该是全额学费学生。
如何申请
第1步 进行申请
1. 入学申请表
2. 提交文件包括：
-
最新彩色护照尺寸的儿童、父母和监护人的照片；
-
儿童的出生证明(翻译成英文)、护照和签证的复印件；
-
父母护照、签证的复印件；
-
校长或班主任最近一年的学校报告和关于性格及能力的证明；
-
与指定监护人同住的申请人，父母必须向学校提供监护人的最新照片、监护人护照复印件、签证和授权书；
如果需要任何其他文件，学校的招生团队会尽快通知。学校在收到完整的文档和报名费后立即开始申请程序。
提交申请并不能保证有学位，由于年级可能满员，因此学校建议尽早提交申请。学校将对入学的机会和可能的时间进行评估，入学情况是动态的，并且常常是不可预测的。
第2步 评估
学校的年级基于英国课程规定的时间表，强烈建议根据生日将孩子安置在对应的年级，并进行适合年龄的评估，以衡量孩子对具有挑战性的课程的适应能力以及与现有人群融合的能力。
学校很少允许将学生安排在所在年级的之下或之上。在所有情况下，年级安排的最终决定权均在学校。
英语能力：英语是GIS中的教学语言，在合理的时间内成功完成课程并具备在学校的英语学习环境中蓬勃发展的能力是入学的指导原则。
医学和身体：学生的身体条件会作为录取评估的一部分。此外，所有学生必须能够独立使用厕所。
GIS是一所全日制学校，没有寄宿设施。因此学生必须与父母或法定监护人住在一起(必须提供法院文件以促进获得合法监护权的资格)。作为非马来西亚人，学生的录取和继续学习过程都必须以持有有效签证。父母或法定监护人也须持有马来西亚移民局签发的有效签证。如果申请人需要学生签证，请务必注意，学校将向马来西亚有关部门的申请。学生在收到必要的批准后并按照学校规定的时间表入学。
评估的性质因不同的年份组而异，并且可能包括但不限于会见学术人员，完成在线评估和课堂观察以了解申请人的整体情况。
需要学习或语言支持的孩子将被仔细评估，以确定学校是否能够有效地满足他们的需求。进行的所有形式的评估结果都将归学校的所有，并且保密。
EYC的学生如果已经在马来西亚居住，申请人将邀请参加见面会议，申请人和老师在实际的学校环境中见面并互动，有助于了解申请者。至少一位家长应参加见面过程。如果在马来西亚以外居住的儿童的申请，要求申请人在抵达马来西亚后进入学校参加“见面会议”。
小学阶段的申请人必须完成在线评估，以帮助学校了解他们的学习方式和学术潜力。学校也可能邀请申请人参加课堂观察。
中学申请者需要完成在线评估。在审查申请人的资格时，学校会查看他/她的学校记录以及他们当前学校的评价。如果学校对申请人的学术能力有疑问，学校可能会要求申请人进行额外的评估测试和/或面试。
如有必要，海外申请人可以在当前的学校进行评估测试，并由当前学校监控测试过程并将结果直接返回给GIS。
等待池：当符合条件的申请人数量超过特定年级可用的学位时，以及英语需要额外帮助的学生，可能被安排在等待池中，直到有学位空出。学校从等待池中选择学生时会考虑各种标准，包括该学生是否还有其他可行的教育选择，他/她的英语和一般学术水平、科目选择和考试水平以及班级的性别和国籍平衡等。
第3步 发送录取通知
录取是基于孩子是否可以从学校提供的课程中受益，并且他/她的录取将支持现有学生的教育。学校有可能根据特定条件和临时协议为学生提供名额。
接受录取邀请必须在录取通知书上规定的日期或之前支付规定的费用。所需费用的支付即构成了对录取通知的接受，并在其中确认了该学生的学位。
录取学生是学校的绝对决定权，对于未成功的申请，学校没有义务提供任何理由。入学决定将以书面形式提供给父母。
班级平衡：学校努力保持性别、能力和国籍之间的平衡，并根据此目标做出录取决定。由学校绝对酌情决定是否将孩子安排在适当的年级和班级中。
关于我们
星耀前程-系「榴莲妈咪」在马来西亚独立创立之留学咨询公司。公司提供国际教育、课程规划、升学指导、生活安家等一站式服务。公司成立至今，已为百多个家庭提供了完善的留学服务，积累了良好的口碑。
星耀前程秉持着以诚待人、取信于人的理念，以团队精细化的服务模式，为广大留学家庭提供及时、全面的资讯，帮助莘莘学子获得更好的教育资源。
如果您需要更为详细的资讯，请联系留学顾问。
【声明】
本文内容源自学校官网、Facebook，经由星耀前程SBW翻译、整理归纳，逐字校对，手动修改完成。热烈欢迎授权后的转载，请提前私信联系。同时欢迎大家举报各类未授权的抄袭及洗稿。
